quarta-feira, março 08, 2006

Propostas/Metas

Segunda questão: O que são metodologias ativas e como elas devem ser colocadas em prática na nossa realidade (NFR/UFSC) ?

- valorizar todos os sujeitos participantes;
- operacionalizar o conceito de aprendizagem significativa centrada no aluno (e não no conteúdo de modo estrito);
- garantir espaços de aprendizagem continuada para compreender, exercitar, avaliar e criticar as metodologias ativas em suas partes e no todo;
- mesclar professores ou técnicos que dominem as metodologias com os que ainda não as dominam;
- garantir relação de qualidade entre a operacionalização dessas metodologias e a quantidade de pessoas envolvidas.
- oportunizar aprendizagem docente em outras realidades em processo de mudanças mais avançado;
- resgatar e (re)significar as propostas e experiências que o NFR já vivenciou (ver sua história) com relação as diretrizes teórico filosóficas e metodológicas;
- combinar modalidades híbridas de metodologias ativas, combinando aspectos não presenciais (com horas para o professor);
- exercitar a interdisciplinariedade, tanto no planejamento, quanto na avaliação continuada das fases curriculares já em desenvolvimento;
- repensar a compartimentalização do currículo atual (primeiras fases);
- discutir melhor articulação entre o núcleo flexível e a proposta de integração da pesquisa e extensão;
- eleger outros temas transversais no currículo que possam favorecer várias fases e retomar os temas transversais (exemplo: avaliação de feridas, cuidado à família, exame físico entre outros), contemplando diferentes níveis de complexidades- lembrar dos núcleos de pesquisa.

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